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一道提高学生学习兴趣拓宽视野的习题

         

摘要

本文以杨氏实验的基本原理为基础,给出一道集实验与理论课于一体的习题;使学生能自己去动手做实验,理解光的波动学说,并开展一些有趣的讨论;以提高学生学习光学课的兴趣,并给学生科学研究的乐趣。

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