播音与主持艺术专业招生考试方案的设计与实践——以广州大学术科考试方案设计为例

摘要

播音与主持艺术专业的术科考试是坚持学科标准、严格选拔学生,还是尽量满足考生和家长的求学需要?是重点考察语音、外型条件,还是坚持考察综合素养?广州大学播音与主持艺术专业术科考试方案设计在鉴别重点、鉴别程序上作了新的探索,即侧重测评应试者的形象、智能特征及知识基础方面,并按由观测到指定稿件播读、话题讲述及辩论、再笔试的程序进行,收到了良好的效果。