关于青工技能学习的几点思考

摘要

技校生,职高生、普通初中高中生构成企业青年技术工人的三种类型,他们之间存在初中级工、可以上岗操作,培训后才能上岗的技能差距,均须培训学习提高.但不同的价值取向,个人、社会价值体现和机制的欠缺,枯燥单调的培训方式,均影响了青工技能学习的热情.我们须在强化学习意识,营造良好育人环境,处理好社会导向与企业、劳动者三者关系方面,激发青工技能学习的热情.