美学的历史的:审美批评范式的教学反思——马克思主义文艺学当代发展思考之五

摘要

对于马克思主义创始人提出“美学的、历史的”审美批评范式,学术界一直有一种既公认其正确性,又嫌之过于原则、抽象、缺乏具体的可操作性的看法。重新解读恩格斯的“三融合”批评,其正是“美学的、历史的”审美批评范式的具体化和可操作化。作为最高的批评范式,“美学的、历史的”有西方20世纪的许多批评理论、批评模式不可比拟的优势。