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基于临床适应性的《中医诊断学》教学模式改革探讨

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《中医诊断学》教与学的特点是实践性强、技能要求高，实践教学是本课程教学中不可缺少的重要环节。要学好这门学科，必须重视课堂教学和实践教学相结合，在学生掌握中医诊断基础理论知识的前提下，利用中医实验教学中心的舌诊软件、模拟脉象手、脉象仪、

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来源
《广西中医药大学学报》 |2012年第2期|148-149|共2页
作者
祝美珍; 刘燕平; 马艳君; 贾微;
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作者单位

广西中医药大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中医诊断学;教学理论、教学法;
关键词
中医诊断学; 临床适应性; 教学改革;

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