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蓝莉;
柳州市第三中学;
视唱练耳; 教学方法; 手段; 音乐基础;
机译:软件听觉和序曲在视唱练耳教学中的应用研究
机译:通过加强视唱练耳训练来构建声乐教学中的节奏感模型
机译:化学音乐:从视唱练耳到职业。化学教学对其公众形象的影响
机译:儿童艺术教学改革涂鸦艺术探索
机译:印度尼西亚亚齐省普通高中的中学生物学教学:与2013年印度尼西亚生物学课程有关的教师观点和教学实践分析
机译:在幼儿园教室进行语言艺术教学时探索写作教学的数量和类型
机译:面向“音乐与理论工作室:视唱练耳”学科的工作计划,面向专业025年级的二年级学生音乐专业指导的音乐艺术独唱,教育水平第一学士
机译:用于处理和教学极化的菲涅耳Rhombob和其他设备:廉价的设计
机译:视唱练耳的教学玩具(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:专门为视唱练耳的教学准备的唱片(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:艺术品例如tableau,与墙壁一起使用的艺术品印刷品和镜子固定钩,具有相对于平坦部件按特定角度按压的凸耳,以及可在钩住钩子期间将闭合的吊环螺栓朝凸耳引导的鳍片
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