循证护理在神经内科临床护理教学查房中的应用

摘要

目的:探讨将循证护理引入神经内科临床护理教学查房中的效果。方法:按循证护理实践方法进行神经内科临床护理教学查房。结果:92.8%以上的学生和老师认为,将循证护理运用于临床护理教学查房中,可增强学生循证护理实践意识、主动参与能力、获取信息能力、评判性思维能力和启发学生护理科研意识。结论:将循证护理引入神经内科临床护理教学查房中,开拓了新的教学查房形式,培养了学生的综合能力。