首页> 中文期刊>广西社会主义学院学报 >浅谈少数民族地震灾区学校教育内容的结构性缺失与重构——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之四

浅谈少数民族地震灾区学校教育内容的结构性缺失与重构——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之四

     

摘要

"5·12"大地震暴露了四川少数民族地震灾区学校教育在应对各种灾害的训练与演习等方面存在结构性缺失.作为少数民族地区,学校在发挥传承地方知识和民族知识方面也明显不足.这些学校教育内容方面的结构性缺失应该在灾后教育体系的恢复与重建中得到应有的关注.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号