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试论提高'两课'教学的实效性

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摘要

目前,全国各地高校都在积极探讨学生参与评估的教学质量体系.其中,高校"两课"教学要迎接"教得怎样,学生说了算"的挑战,必须转变教育观念,强化课堂教学,重视教学改革,优化师资结构,改进教学手段,加强教学管理,努力提高"两课"教学的实效性.

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来源
《广西教育学院学报》|2002年第3期|18-20|共3页
作者
陈德祥;
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作者单位

武陵高等专科学校,湖南,张家界,427000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
"两课"教学; 实效性;
入库时间 2023-07-25 12:35:30

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