打通专业界限 培养复合型大众文艺管理人才——关于高职开设管理型艺术专业的构想

摘要

为适应中国建设小康社会的需要,满足社会民众对于文化艺术产品的享受和对文化艺术活动参与的愿望,让艺术走出殿堂,走到基层,走向民间,走进社区,高职院校应该承担起培养一大批懂管理的文艺通才的任务,这既是社会对高校改革的要求,也是高校改革自身的要求。打通音乐、美术两专业界限,建立“双学科”、“密结构”、“圆锥型”的教学模式,是培养这类人才的可行途径。