基于思政教育的高职单招学生课堂教学对策思考

摘要

指出了单招学生是高职招生中的一种独有的方式,其生源质量和综合素质相对普通高考学生、技能高考学生都有一定的差距.因此,用传统的方法去管理单招学生不一定有效,需要改变管理方法,创新管理理念.为此,提出了单招学生课堂教学管理的对策.