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杨斌芳; 侯彦斌;
兰州城市学院城市社会心理研究中心;
陕西师范大学心理学院;
大学生; 网络; 融合; 心理健康教育;
机译:在小学进行有针对性的预防性干预措施可以预防青少年的心理健康问题
机译:通过东南欧的育儿干预预防儿童心理健康问题(上升):多国集群随机阶段研究的议定书
机译:使用心理教育干预措施预防产后产妇心理健康问题:我们所思考的内容的成本效益
机译:当代大学生心理健康问题研究
机译:对糖尿病患者预防脚溃疡的新型,非侵入性干预的评估以及糖尿病患者祖细胞的机制研究
机译:在职业健康环境中患有常见心理健康问题的病态上市员工的基于Web的混合网络干预干预的过程评估
机译:西方国家医学专着。触手可及的干预:网络内容对青少年自杀的影响及其在移动应用中的预防。
机译:基于软件的安全性;能够与硬件设备,企业命令集成的安全解决方案;控制系统和其他物联网设备。该系统能够帮助遇险人员(用户)与其紧急联系人建立通信,为用户提供现场安全性,通过自动消息向用户的联系人告知其健康状况,并与社交媒体集成以提供安全通知和后端控制台,人工干预最少。该系统提供IT / OT融合,通过ReachICE系统创建设备的集成网络。
机译:预防性预防狭窄的模数,这种干预是非旁路入侵的结果特征性干预
机译:分离的多肽,融合蛋白,核酸序列,表达载体或病毒,重组细胞,产生可溶性胞外域多肽或融合蛋白或其片段的方法,药物组合物,单克隆抗体或其多克隆或抗原结合片段的用途,使用抗体或抗原结合片段,使用任何分离的多肽,调节细胞因子的方法,诱导t细胞扩增,促进细胞免疫抗原特异性t并促进cd4 +和/或cd8 + t细胞活化受试者,在患者中增强继发于抗原的免疫应答的方法,使用以下至少一种的方法:分离的多肽,用于治疗或预防与免疫系统有关的病症的方法,用于治疗或预防传染病的方法,用于诊断受试者疾病的方法,产生可溶性胞外域多肽tmem25,vsig10,ly6g6f或其融合蛋白或片段的方法
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