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基于项目的翻转课堂教学模式的研究与实践——以《大学信息技术基础》为例

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分析《大学信息技术基础》教学中存在的问题;调研翻转课堂及项目教学法的概念、应用;使用一定的流程控制手段,设计了基于项目的翻转课堂教学模式并应用于《大学信息技术基础》课程教学实践.

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来源
《赣南师范大学学报》 |2015年第3期|90-93|共4页
作者
巫华芳; 曾祥光;
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作者单位

赣南师范学院数学与计算机科学学院;

赣南师范学院商学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
翻转课堂; 项目教学法; 教学模式;

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