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健全多种考核形式加强大学生能力培养

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摘要

以课程小论文、课堂短测、答辩等多种形式改革传统单一的考核模式 ,达到培养能较好应用知识 ,增强分析问题能力和创新竞争意识学生的教学目的

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来源
《福州大学学报：哲学社会科学版》|2001年第s1期||共1页
作者
林于东;
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作者单位

福州大学土建学院;

福建福州;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
考核形式; 能力培养; 教学目的;

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