辅助沟通训练仪的设计及应用

摘要

目的:观察辅助沟通训练仪对言语障碍患者的应用价值.方法:选择9例言语障碍患者为研究对象,分别记录患者使用辅助沟通训练仪前和3周后,患者和家属对沟通交流满意度评分,然后将各自评分计算平均分,进行前后对比分析.结果:使用辅助沟通训练仪后,患者和家属对沟通交流满意度评分均有明显提高,前后比较具有显著差异(P＜0.05).结论:辅助沟通训练仪能帮助言语障碍患者更好、更快地与他人沟通交流.