教育信息化2.0背景下电大教务管理的优化与创新研究——基于人力资源管理的“三支柱模式”

摘要

信息技术的迅猛发展对教育产生了革命性影响。教育信息化2.0背景下,电大教务管理面临新的机遇和挑战,呈现出新特性;也存在因为新时代、新形势下的不适应,迫切需要改变当前"船大难掉头"的局面,由"被管理"向"自管理"转变。现基于教育信息化2.0背景下电大教务管理转型的必要性和迫切性,借鉴有效实现人力资源管理从"支持业务——成为业务伙伴——成为业务驱动力"战略转型的"三支柱模式",进而探讨教务管理共享服务中心、业务合作伙伴、专家组成的"三支柱模式"在教务管理转型发展中的适应性,并提出实现路径和推进策略。