试论社区教育在社会治理中的作用——基于群体性活动视角

摘要

社会历史发展的实践证明,自觉的人类群体性活动是解决人类需求、问题和矛盾的有效路径。目前我国社区教育活动同样成为社会治理的重要手段,主要体现在:让老年人在群体性活动中感受到仍然是社会主流的一部分,没有被社会所抛弃;让社区居民有充分交流的空间,感受到自身的责任和价值;以群体性活动促进人际交往,解决当前陌生人社会带来的信任危机;通过群体性活动的运作,形成参与者的自组织协商议事机制,推动基层民主发育。