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李倩倩; 陈江; 张锦宏; 吕胡玲; 吴哲;
广州医科大学附属口腔医院广州口腔疾病研究所口腔医学重点实验室;
福建医科大学附属口腔医院;
广州医科大学基础学院;
口腔医学; 专业英语; TBL教学模式; 教学改革;
机译:目前的临床证据不支持TBL1XR1 TBL1XR1和RETT综合征之间的链接:在TBL1XR1 TBL1XR1中对一个患者的描述和新的突变,以及TBL1XR1 TBL1XR1表型的综述
机译:1-硝基-2-硝基-2-硝基-2-硝基 - 2-NIT-2-NIT-2-NIT-2-Nitble-2-Nitble-2-nitble-2-nitble-2-nitble-2- NIT-2-NITANTALANTENOV SOUNTER
机译:五年临床热带医学专业英语教学改革评价-以海南医科大学临床医学专业课程改革为例
机译:CBL结合TBL教学方法在手术护理实验教学中的应用
机译:与口腔健康相关的生活质量的简短度量标准的验证:患者对口腔健康对生活质量的影响的自我认知与口腔状况之间的关系。
机译:在进行正畸治疗的青少年教学中教授口腔卫生的三种方法有多有效? Maho协议:RCT比较视觉听觉和动力学方法
机译:翻转课堂结合TBL教学模式在金融学课程教学中的应用
机译:FUNCIONEs DE EXCITaCION paRa Las REaCCIONEs NUCLEaREs Tcl59(d,p)Tbl60 y Tbl59(d,4n)Dyl57
机译:人工基因编码的双链结构,由SARS-COV-2冠状病毒的糖蛋白S,P2A-肽和糖蛋白G VSV的受体结合域序列,重组质粒PS-RVSV-STBL_RBD_SCIF所形成重组水疱气孔病毒RVSV-STBL_RBD_SC2,用于制备抗SARS-COV-2冠状病毒的疫苗
机译:人工基因STBL_RBD_TRM_SC2,编码由SARS-COV-2冠状病毒糖蛋白S受体结合域序列,跨膜区,P2A-肽和糖蛋白GSV肽,蛋白膜,SV蛋白,重组蛋白组成的双原发结构,由SARS-COV-2冠状病毒糖蛋白组成。和重组菌株的水泡病毒RVSV-STBL_RBD_TRM_SC2,用于制备抗SARS-COV-2冠状病毒的疫苗
机译:αC.I.型PIGMENTBLUE16颜料固溶体,以及包含α型C.I.的着色组合物PIGMENTBLUE16颜料固溶体
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