学习与运动性疲劳--谈做好体育课结束前的恢复调节

摘要

@@ 中学体育课教学中,体育教师往往偏重于课的基本部分的教学质量,以达到一定的强度和密度.但对体育课结束部分的工作往往被忽视,没有对学生进行必要的恢复和调节,加之目前很多学校在课程设置上往往不合理,体育课后仍安排有其它学科的教学.由于体育教师没有做好恢复和调节工作,学生在课后仍处于疲劳状态,势必会影响到下一节其他学科的课堂教学质量,以致遭到其他课任教师的埋怨.