高职院校计算机应用基础课程实验教学的全开放式管理模式

摘要

计算机应用基础作为高职院校的一门公共必修课，其实验教学是必不可少的重要环节，而开放性实验教学是提高课程教学效果的一种强有力的手段。通过高职院校中计算机应用基础实验教学现状分析，阐述了开放式实验教学的必要性及意义，提出了计算机应用基础课程实验教学开放的模式及具体措施。