儿童保健工作中的健康教育对幼儿行为发育的影响

摘要

目的:研究分析儿童保健工作中的健康教育对幼儿行为发育的影响.方法;随机选取我单位2013年1月至2015年2月期间收治的幼儿80例作为主要的研究对象,在上述的基础上进行随机分组研究,一组为研究组,一组为对照组,两组各40例,常规护理指导的幼儿为对照组,在上述的基础上进行健康教育干预的幼儿为研究组.结果:幼儿发育商(DQ)值比较差异显著,具有明显的统计学意义,P＜ 0.05.结论:健康教育的有效实施促使幼儿发育实现进一步完善,有利于幼儿的健康成长.