飞行（学）员脑电与飞行能力关系跟踪研究

摘要

目的：探讨脑电活动在飞行员选拔与淘汰中的参考价值。方法：动态跟踪30名飞行（学）员（年龄18～20岁，平均飞行时间265h）从入学至航校，最后进入飞行部队服役期间的3个阶段的脑电图（EEG）变化特征，并与飞行训练成绩进行相关分析。结果：①在第3阶段，δ频段功率下降（F=18．39，P=0．00），α频段功率中的α1功率增加（F=18．59，P=0．00），而α2功率减小（F=7．15，P=0．04），与第1阶段比较，差异均有显著意义。θ、β频段功率在3个阶段比较，差异无显著意义；②EEG α波波幅呈逐年下降趋势变化，但左右脑变化无显著差异；③在第2、3阶段，左右脑的α波幅差显著减小，频率差无显著差异；④随着训练成绩的逐年提高，枕部α波（主要为a。）随年份的增加呈枕部向顶部分布的趋势变化。结论：EEG监测是评价飞行员脑功能的敏感方法。