军队院校“通信原理”的实验教学改革

摘要

本文将实验类型由原来单一的验证性实验扩充为验证性、综合设计性、虚拟仿真性以及自主研究性四种;新增System View仿真平台和FPGA开发平台;增强实验内容的综合性和军队特色;提高实验课考核在课程总成绩中所占比重,实行分类分档计分方式;积极构建“三位一体”的实验体系.实践表明,该改革方案有助于培养学生的实践和创新能力.