一种新型的基于锥比率的教师绩效评价模型

摘要

针对一般的样本,数据包络分析方法具有无法反映决策者主观偏好的弱点,从(Sam-Eva)模型和C2WH方法各自的特点出发,将两者结合起来,即将C2WH模型的思想应用到(Sam-Eva)模型中去,使(Sam-Eva)模型的客观分析与C2WH的主观判断相结合,从而得到了一个基于C2WH的样本数据包络分析模型,在该模型下给出了SCDEA有效及SCDEA弱有效的定义,并讨论了它与一般的样本数据包络分析模型的关系.最后,用该模型对教师绩效做出了有效性评估,对于无效单元给出了合理的改进办法.