走出'以人为本'的认识误区构建和谐德育课堂

摘要

我国已进入全面建设和谐社会的黄金时期,高校建设也随之进入和谐发展阶段,和谐课堂是高校走向和谐的前提.构建和谐德育课堂,必须走出"以人为本"的认识误区,关爱学生,建立师生诚信关系,创造民主平等、公平公正的教学氛围,建立井然有序的课堂环境,最终实现提高教学质量的目标.