调动学生初中物理课堂学习兴趣的策略探析

摘要

在初中物理课堂教学中,调动学生对物理学习的兴趣,是提高教学质量的前提.巧设问题引起学生注意,根据教学内容选择相关的小故事切入,加强课堂演示实验,运用生动有趣的多媒体辅助教学,这些都有助于提高学生学习物理的兴趣,促使学生由“要我学”转向“我要学”.