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陈旭红;
武汉大学新闻与传播学院;
视觉文化传播; 审美化; 鲍德里亚; 拟真; 形象;
机译:运动仿真理论是否解释了运动图像背后的认知机制?批判性评论
机译:引言“嘻哈,艺术和视觉文化:联系,影响和批判性讨论”
机译:罗伯托·卢戈(Roberto Lugo):对嘻哈,陶瓷和视觉文化的批判性讨论
机译:民间艺术中吉祥图形的审美视野与视觉文化
机译:文本中的“我”:一种心理分析理论视角,对学生在视觉文化艺术教育中的电视批评写作,主体性和批判意识进行了分析。
机译:运动仿真理论是否解释了运动意象背后的认知机制?批判性评论
机译:学校中的审美和表达视角:阐述社会历史心理学的概念学校中的审美和表达视角:阐述社会历史心理学的概念学校中的审美和表达视角:组织社会历史心理学概念
机译:人力资本 - 利用情绪智力发展更好的收购领导者和决策者的批判性视角。
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:审美结构部件的制造方法和审美结构部分
机译:审美结构部分和审美结构部分的制造方法
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