1岁以下婴幼儿照顾者实施优化培训对婴幼儿发育及疾病预防的效果分析

摘要

目的 分析1岁以下婴幼儿照顾者实施优化培训对婴幼儿发育及疾病预防的效果.方法 以2016年1月～12月我院接收的1岁以下婴幼儿68例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各34例.对照组采取常规院内护理干预与院外随访干预.观察组在常规干预的基础上对婴幼儿照顾者实施疾病与发育自我护理能力优化培训.比较两组婴幼儿照顾者疾病知识认知度、生长发育知识认知度、护理知识与操作水平、婴幼儿发育状况与疾病发生次数.结果 观察组照顾者疾病知识、护理知识及生长发育知识认知度评分及护理操作评分均高于对照组(P＜0.05).两组干预前发育商状况比较差异无统计学意义(P＞0.05);两组干预后发育商均得到提升(P＜0.05),且观察组发育商提升幅度大于对照组(P＜0.05).观察组月均身高、月均体重、出牙时间及发病次数均优于对照组(P＜0.05).结论 1岁以下婴幼儿照顾者实施疾病与发育自我护理能力优化培训,能提高照顾者对婴幼儿的家庭护理能力,优化婴幼儿的生长发育,并降低其疾病发生次数.