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高校引入'三标一体'国际标准化管理体系的有效性研究

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摘要

"三标一体"国际标准化管理体系作为一种新兴事物,它是否适合于高校教育管理,提高高校的教育管理水平?本研究从理论和实践等多个层面进行了探讨,以期为已实行和即将引入"三标一体"国际标准化管理体系的高校提供佐证和参考.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》 |2006年第4期|28-30|共3页
作者
周进; 钟昭会;
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作者单位

西南大学,教育科学学院,重庆,400715;

重庆文理学院,重庆,永川,402168;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高校; 三标一体; 有效性; 教育质量;

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