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物流专业工学交替“递进式”人才培养模式实践——以北京商业学校物流专业为例

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摘要

该文探索了企业对物流人才的基本要求,探索了工学交替“递进式”人才培养模式和人才培养的途径.分析了工学交替“递进式”人才培养的实践经验,为中等物流人才培养提供了有益的借鉴.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》|2012年第6期|91-93|共3页
作者
王彩娥;
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作者单位

北京市商业学校,北京102209;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
校企合作; 工学交替; 实践教学;
入库时间 2022-08-18 02:50:16

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