国外工学结合人才培养模式对我国的启示

摘要

文章探讨了从建立相应的管理制度、以社会需求为导向设置专业、建立专兼结合的教师队伍、改革职业资格制度及考核模式等方面借鉴德国“双元制”、新加坡“教学工厂”、澳大利亚“TAFE”等模式的经验和思路来促进我国高职教育的发展