地方性高校艺术俱乐部教学改革现状与策略建议——以池州学院为例

摘要

公共艺术教育承载了高校在新时代新形势下面向全体学生的美育育人功能,艺术俱乐部是公共艺术教育在地方性高校开展的创新形式.针对地方性高校现有的艺术俱乐部课程开设出现的问题进行了深入分析,并从育人模式、课程体系、教学手段、特色凝练方面提出相应策略建议,以期在艺术教学改革进程中有所裨益.