静态列表细读题动态应用直观解

摘要

动态类应用题，变量多，问题抽象，是数学教学的一个难点。立足教材、结合中考题型，采用列表分析法来揭示变量与不变量的关系。化动为静，化未知为已知，提高学生分析问题的能力，可以快速建立数学模型，找到解决问题的策略和方法。