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王兆鹏;
合韻; 關係; 次序; 構擬;
机译:巴合曼HO标度声音值GG1
机译:“真理专家”:意大利的报应政治和历史学家的角色1 1.从“视角下的历史正义与历史真相”会议上提出了本文的早期版本由玛丽娜·卡塔鲁扎(Marina Cattaruzza),卢卡斯·迈耶(Lukas Meyer)和雷古拉·鲁迪(Regula Ludi)组织的伯尔尼大学受害者研究中心,2008年8月28-30日。查看所有笔记
机译:新型头孢菌素2. 3-杂环稠合的硫代吡喃基硫代乙烯基头孢菌素的合成及其对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌和耐万古霉素肠球菌的抗菌活性
机译:核细胞质相互作用假设及摇合物在尼古尼亚菌的作用
机译:I.邻位取代的苯基锂衍生物的溶液和螯合性能。二。 3-取代的2-噻吩基锂衍生物的溶液和螯合性能。三,使用α-三甲基甲硅烷基取代的乙烯基锂试剂开发定量测量螯合强度的方法。
机译:二酮基-1-古洛糖酸钡和钙的分离及2:3-二酮基-古洛糖酸的生物学意义
机译:住宅学校历史的不可能真理:创伤,受害和过早的和解。真相与和解,2015年委员会,加拿大的真相与和解委员会,第1卷加拿大寄宿学校的最终报告:历史,第1部分,起源于1939年,1072页。真理与和解,2015年,卷1.加拿大住宅学校:历史,第2部分,从1939年到2000年,896 p。真理与和解委员会,2016年,卷2.加拿大住宅学校:因纽特人和北欧经验,290 p。真理与和解,2015年,第3卷。加拿大住宅学校:Métis经验,96 p。真理与和解,2015年,第4卷。加拿大的退休金人:失踪儿童和未标记的埋葬地点,304 p。委托真理与和解,2016年,第5卷。加拿大住宅学校:后遗症,464 p。真理与和解委员会,2016年,第6卷。加拿大住宅学校:和解,352%。古莱特H.,2016年,印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔,蒙特利尔大学的压力机,222 p。 Niezen R.,2013年,真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多,多伦多大学出版社,192年。
机译:从地层关系,相解释和化石组合的古生态分析重建的西俄勒冈州和华盛顿晚始新世古地理过渡的拟议模型。
机译:相相保护试剂流动排序,用于逐合的序列
机译:用于涂覆皮肤和/或嘴唇的试剂盒包括包含水相,颜料,藻酸基化合物的第一组合物和包含该化合物的络合剂的第二组合物
机译:用于涂覆角蛋白纤维的试剂盒包括包含水相的第一组合物,包含三乙醇胺和藻酸基化合物的乳化剂,以及包含该化合物的络合剂的第二组合物
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