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谭平;
三峡大学师范教育部;
创造性教育; 创造型学生; 心理特征; 素质教育; 创新人才; 课堂教学;
机译:创造型人格,创造力提高和创新水平提高
机译:具有创造性教育方法的学生潜力的发展
机译:包容性教育条件下小学生创造性能力的发展
机译:旨在制定工程师创造力和职业文化职业文化创造性和形成的图形学科学生培养学生学生的生物态方法
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:基于瞬态弹性创造型患者风险分层的非侵袭性肝纤维化分数的开发型糖尿病患者风险分层
机译:市场创造型新规事业创造の要件〜家电市场における市场创造事例からの考察と提言〜
机译:创造科学的培养与创造科学的人
机译:短期麻醉的短期创造型创造力和创造一种成年效应
机译:收益创造型APT零件付款方式
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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