不同年级不同专业方向护理本科生就业意向的比较分析

摘要

目的:调查在校不同年级不同专业方向护理本科生的就业意向,准确掌握存在的共性问题,差异性问题,寻找规律性,并分析其形成原因,为有针对性地进行就业指导和专业思想教育提供依据.方法:采用自设问卷对在校2006级护理学(中西医结合)、2007级护理学和护理学(英语班)的本科生进行调查.结果:不同年级不同专业方向在对护理专业就业前景认识程度、对就业单位所有制要求、对录用制与合同之区别的了解程度,如何在录用制与合同制之间取舍,工资待遇、就业信心和就业优势6项上存在差异,P<0.05.结论:不同年级不同专业方向护理本科生在就业意向上存在较大差异,学校应根据学生所处的不同阶段、不同专业方向做相应的指导.加强学生心理素质,就业能力的培养,对在校本科生更加重视做职业生涯规划,明确今后的发展方向,为学生就业做好充分的准备.