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区域经济发展目标对职业学校专业设置的影响研究——以宿迁市职业学校为例

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摘要

职业教育要为地方经济发展服务,专业设置必须建立在区域经济发展的基础上,本文以宿迁职业学校专业设置与人才需求现状为研究对象,深入探讨区域经济发展目标对职业学校专业设置的影响,并提出相关的解决对策,以期为宿迁经济发展提供理论参考.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2015年第20期|218-220|共3页
作者
李娟;
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作者单位

宿迁开放大学;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
区域经济; 专业设置; 十二五; 影响;

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