利用疫情“教科书”培育高校医学生树立践行社会主义核心价值观

摘要

新冠肺炎疫情的发生,使全民参与抗"疫"之中。全国上下众志成城,共克时艰。应对疫情最需要的是医护人员专业救治,培养医学院校学生在日常学习、生活中秉持社会主义核心价值观,并外化于行,对有效应对和处理突发灾难和公共卫生事件具有现实和长远的意义。高校辅导员应当利用好疫情这本"教科书",以情感人,以理服人,以法示人,有效运用网络思想政治教育方式方法,在中国故事和理论逻辑中持续培育学生践行"爱国""敬业""诚信""友善"的价值遵循。