地方高校在线开放课程应用现状的调查研究——以湖北文理学院为例

摘要

cqvip:为了推进在线开放课程在地方高校中的应用,采用问卷调查法,从学生的基本情况、使用动机与目的、对课程设计的满意度、使用效果四个维度展开调查,得出了使用意识匮乏,认识渠道单一,使用效果不理想,课程设计不符合学生需求三个结论,最后提出了相应的建议与对策。