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试论高校体育教育价值与体育教师定位

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摘要

分析了高等学校体育教育价值,指出其生产力价值、社会价值、精神价值和健康价值,实质是利益问题;在体育价值观、体育教育观和大学生的体育价值观都发生了变化的新形势下,应实现学校教育观念的转变、体育教师角色的转变和重新给体育教师定位.

著录项

来源
《成都体育学院学报》 |2005年第3期|113-115|共3页
作者
唐黎明;
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作者单位

西南政法大学体育部,重庆,400031;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教育; 价值; 体育教师;

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