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新课程实施与教学改革例谈——促进直接经验与间接经验的交融

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摘要

关注外显形学科课程和内隐形经验课程的整合,促进直接经验与间接经验的交融,是实施新课程标准的重要切入口.在教学活动中,要重视实践经验在书本知识学习中的作用,加强书本知识与生活世界的联系,注重体验性学习.

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来源
《成都师范学院学报》|2002年第8期|4-6|共3页
作者
肖成全;
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作者单位

成都市武侯区教师继续教育中心,成都,610041;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
课程改革; 体验性学习;

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