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渗透人权教育理念,引导学生学会做人——谈基础教育中的人权教育

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摘要

人权是每一个人与生俱来的权利,随着社会的发展与不断进步,人们的人权意识逐渐增强.我国已将"尊重和保障人权"写进了宪法,并积极推进"以人为本"的执政理念.将人权教育渗透到基础教育中,有利于唤起学生对生命的尊重,对正义的支持,对他人的关爱,对自由与纪律、民主与法制的正确理解,从小教会学生如何做人.

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来源
《成都师范学院学报》|2006年第8期|8-9|共2页
作者
沈赟;
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作者单位

北京师范大学,教育学院,北京,100875;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育政治学;
关键词
人权理念; 渗透; 学校教育;
入库时间 2023-07-24 22:48:38

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