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关于教师职业成熟的定位思考

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摘要

如何正确给教师职业成熟定位,提高教师教学质量,一直是人们关心的问题.本文进一步探讨教师职业成熟的意义、标准及表现形式,旨在帮助人们重新认识和寻找促进教师职业成熟的途径和方法.

著录项

来源
《成都师范学院学报》|2009年第12期|6-8|共3页
作者
张烨琳;
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作者单位

包头师范学院,内蒙古包头014030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
关键词
教师; 职业成熟; 定位;
入库时间 2023-07-24 22:48:45

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