高校新校区学生工作延伸管理探讨

摘要

随着高等教育快速发展,各高校大量建立新校区,在新校区的学生管理模式上,许多高校采用了“条块结合、以条为主”的延伸管理体制。针对高校新校区学生工作延伸管理模式,详细分析了新校区的的特点及其影响因素,提出了新的探索和思考。