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基于网络信息计量学的网络课程评价方法的研究

     

摘要

利用网络信息计量学的原理和方法,借鉴网络课程评价规范标准,对网络课程的评价过程进行了研究,提出了一种计量型的网络课程评价方法,能较客观地反映网络课程的质量,有助于网络课程进一步的改进和优化.

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