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周旭;
常州工学院体育教学部;
高校体育教师; 教育教学工作; 体验; 情绪; 情感表达; 身心健康; 表达方式; 变体; 方法;
机译:一般人群样本中整个童年和青春期的破坏性情绪失调紊乱症状(易怒的情绪和脾气暴发)的稳定性
机译:对患有多动症和易怒情绪的儿童提供36种成分的微量营养素补充剂的国际随机安慰剂对照试验的原理和设计:青少年多动症微量营养素(MADDY)研究
机译:不同?情绪在心理病理学中的作用:厌恶,愤怒,易怒和焦虑
机译:河北省高校体育教师职业倦怠的原因探析。
机译:情绪和消费者选择:分析消费者决策领域中由任务引起的负面情绪的原因和后果。
机译:一项针对患有多动症和易怒情绪的儿童的36种成分微量营养素补充剂的国际随机安慰剂对照试验的原理和设计:青少年多动症微量营养素(MADDY)研究
机译:易怒性会根据年龄决定情绪吗?
机译:机队应用气象运行卫星(热带 - 易怒波)
机译:改善症状性痴呆症状的药物;改善易怒,易怒和/或易冲动的药物;抗精神病药,稳定情绪的药物和/或抗焦虑药的药物调节作用;洛宁的药物和药物调节作用
机译:用于缠绕易怒元件和易怒元件线材的装置和方法
机译:发生故障时,电动液压伺服系统不易怒或易怒
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