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高职数学课程教学改革实践

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摘要

针对高职数学教学中出现的低起点、高跨度、大容量的突出矛盾,文章从教学实践中总结了对高职数学教学内容与教学方法改革的具体方法和实施过程.

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来源
《长治学院学报》 |2002年第5期|76-77|共2页
作者
郭春萍;
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作者单位

山西省机械工业学校,山西,长治,046011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教材、课本、辅助教材;
关键词
教学内容; 教学方法; 教学效果;

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