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黄亚;
中南大学外国语学院,湖南,长沙,410004;
现代性; 人文精神; 对话;
机译:跨文化的品格教育:乌干达如何以包容性视角培养学生所需的品格
机译:品格与文化:走向品格的人—传统伊博家族价值观的意义
机译:文化,内容和人类的封闭:新千年里联合国教科文组织的“非物质”遗产文化,内容和人类的封闭:新千年里联合国教科文组织的“非物质”遗产
机译:讲师领导和组织文化对学生精神品格建设的影响
机译:新非洲千年的地理,贫困与发展政策:通过人类发展监测千年发展目标。
机译:对电子精神病患者和新的精神活性物质的亚文化的进化思考:回归萨满教?
机译:在新的千年中教育音乐老师。当代社会中的多元文化,专业精神和音乐教师教育。研究和开发项目的报告。
机译:文化意识与跨文化交流:为下一个千年的领导者打造乘数
机译:文化品格
机译:品格棒和所述品格棒,用于对所粘贴的原料块和使用了该品格棒的锭料进行切片切割加工。
机译:弦乐器例如低音吉他具有品格,该品格由可选择性移动的五线谱组成,这些五线谱在其长度上被部分切除,从而指板中的品格长度对应于狭槽的宽度
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