现代教育技术与《园林植物育种学》课程的整合

摘要

主要探讨在园林专业的教学实践中，通过将现代教育技术与《园林植物育种学》理论教学有机地整合，把教学过程的教师、学生、教材、媒体四个要素的作用充分调动起来，达到转变学生的学习方式、促进学生能力提高的作用。