赠地学院对中国“三农”领域高等教育的启示--基于“民工荒”与“大学生就业难”并存现象

摘要

“民工荒”与“大学生就业难”现象的并存反映了高等教育在“三农”领域存在一定的缺失与不足，与早期的美国有相似之处。通过对比中国与美国高等教育在特定时期的规律与特点，借鉴赠地学院的经验，探索总结中国“三农”领域高等教育的改革途径。